Pátek byl poslední oficiální den projektu Edison na naší škole. Přednášky probíhaly opět 2.-3. hodinu a 4.-5. hodinu. Šestou hodinu se Edisoni sešli v ředitelně gymnázia, kde jim vedení poděkovalo za návštěvu naší školy a předalo drobné dary.

Čtvrtek se od ostatních dní velmi lišil, protože nebyly žádné prezentace. Místo nich se udála Global Village (doslovně přeloženo jako celosvětová vesnice), při které Edisoni měli v aule a tělocvičně stánky s jejich tradičním jídlem a fotkami jejich zemí.

Třetí den dopoledne se opakoval stejný scénář jako včera – dvakrát dvě vyučovací hodiny přednášek o zemích Edisonů. Avšak odpoledne bylo mnohem originálnější – neslo se v duchu sportu.

Tento týden se na naší škole koná projekt Edison. Což znamená, že v neděli odpoledne přijeli do Nymburka studenti z různých částí světa a ubytovali se v hostitelských rodinách.

V úterý 16.5. si francouzštináři z 3A, 7MB a 4KA vyzkoušeli videokoferenci se svými spolužáky z Francie, konkrétně z burgundského městečka Louhans. I když aktivita již patří mezi tradiční, které francouzské třídy podnikají, tato byla v jistém smyslu výjimečná.

Takovým titulkem se dá shrnout můj týdenní pobyt na francouzském gymnáziu. Zároveň jde i o název projektu, se kterým naše škola uspěla v rámci programu Erasmus+. O co se tedy jednalo a kdo, kde a co (se) učil?

Již v loňském roce jsme vás informovali o programu DofE - Mezinárodní cena vévody z Edingburghu, který formou neformálního vzdělávání pomáhá mladým lidem na sobě pracovat a zlepšovat se v různých oblastech. 
S potěšením vám tímto oznamujeme, že naše škola získala licenci na tento program a tímto se stává místním centrem, které tento program může nabízet, a to jak studentům naší školy, tak i dalším zájemcům v okolí Nymburka.

Středočeský kraj na svých stránkách zveřejnil nabídku stáže pro studenty. Cílovými zeměmi jsou Německo, Francie a Polsko - ve všech případech pak jde o stáže v partnerských regionech Středočeského kraje. Oblast, které by se stáž měla dotýkat, si navrhuje student sám. Rozdhodně velice zajímavá nabídka!

A jaké jsou názory účastníků? Z pohledu studentů kvinty A, kteří jako první vyzkoušeli tuto výuku, která v sobě zahrnuje klasické české hodiny dějepisu prokládané hodinami v cizím jazyce s využitím metody CLIL, plyne, že předmět nepřidělal mnoho vrásek na čele. 

Je spíše vnímám pozitivně a studenti oceňují jazykový přínos. Během prvního roku studia pominul i strach z nadměrné náročnosti. Předmět je vnímám jako náročnější, ale většina studentů to nevidí jako něco nepřekonatelného. Často bylo také zmíněno rychlejší tempo probírání látky. To je ovšem nutné i v klasickém dějepisu vzhledem k rozložení učiva.